Рекомендации родителям по основам экономической культуры детей в семье

Дата: 22 февраля 2023 в 19:58
Автор: ВИНОГРАДОВА Н. А.
78 просмотров

<article>

Рекомендации родителям  по основам экономической культуры  детей в семье

1. Не скрывайте от ребёнка, каким способом зарабатываются се­мейные деньги и на что они расходуются.

2. Объясняйте ребёнку, какой вид деятельности какой доход приносит.

3. Просите ребёнка купить к обеду продукты на определённую сумму в Вашем присутствии и сделайте это сами. Сравните, у кого и почему это получилось лучше.

4. Не превращайте деньги в способ наказания или поощрения.

5. Внушайте ребёнку, что ничто не даётся даром: надо потрудиться, чтобы заработать деньги.

6. Учите детей понимать разницу между желаниями и нуждами. Они должны уметь соизмерять желания с возможностями семьи и научиться получать желаемое ценой собственных усилий.

7. Читайте и обсуждайте с детьми детскую литературу экономи­ческой направленности.

Советы для родителей

  1.  Рассказывайте детям о своей работе.

Дети не осознают связь между трудом и деньгами, если не будут знать, кем работают их родители, как зарабатывают средства к существова­нию. Ребенок с детства должен знать, что та­кое «зарабатывать на жизнь». Работа должна не только нравиться, она должна «кормить». Эти старомодные истины о деньгах и труде помогут ва­шим детям стать самостоятельными.

  1.   Не скрывайте от детей свое материальное положение.

Конечно, ребенку нет необходи­ного бюджета, но он должен знать о материальном положении семьи и

  1. . Не приучайте детей к изли­шествам.

Недопустимо, когда ребенок чуть ли не ежедневно получает от вас по­дарки и ни в чем не знает отказа. Он очень быстро привыкает к этому, его запросы расту. Подумайте о будущем. Научите ребенка ограничивать себя.

  1.  Формируйте у детей разум­ные потребности.

Как научить человека разумно лизировать свои текущие расходы. Слушая детские «я хочу», почаще страиваться из-за невозможности все по первому требованию, они пе­реходят грань разумного.

  1.  Учите детей бережливости.

Не оставляйте без внимания ис­порченные предметы, сломанные иг­рушки, разорванные книги. Покажите ребенку, как можно их починить. Если  ребенок будет видеть вашу заботу о продлении срока службы окружаю­щих вас и его предметов, он научится беречь не только свои, но и чужие ве­щи. Ваше равнодушие приведет к об­ратному результату.

  1.   Помогите детям осознать стоимость вещей.

С раннего возраста дети должны осознать стоимость вещей, которыми пользуются: игрушек, книг, одежды и т.д. Дети не должны привыкать к тому, что все, что ломается, автомати­чески заменяется новым. В каждой вещи ребенок должен видеть цен­ность, которую кто-то создал своим трудом, а родители подкрепили ее своей работой, т.е. купили на зарабо­танные деньги.

  1.   Привлекайте детей к работе по дому.

Маленькие дети с удовольстви­ем помогают по дому. Самое глав­ное, позволить им это! И, конечно, что ребенок может заниматься до­машней работой непродолжитель­ное время, поэтому, давая поруче­ и он будет выполнять тяя, не способного даже к самооб­служиванию.

  1.  Дети должны знать цену деньгам.

Для того чтобы дети умели ра­зумно распоряжаться деньгами и по­нимали, чего стоит их заработать, не­обходимо дать им возможность при­обрести практический опыт. Хорошо, когда дети рано узнают цену окружа­ющих их вещей. Для этого чаще посы­лайте ребенка в магазин за покупка­ми. Это поможет ему осознать, что за все — продукты, игрушки, книги необ­ходимо расплачиваться деньгами, которые выдаются родителям за их труд.

  1. Очень важно научить человека жить по средствам, избегая долгов. Для этого с детства  ребенок должен по­лучать от вас деньги на карманные расходы и учиться их тратить, плани­ровать крупные покупки. Решить эту задачу помогут игрушки-копилки. Расходы ребенка следует контроли­ровать, развивая способность разум­но распоряжаться личными сбереже­ниями.  Ребенок должен усвоить основное жизненное правило — нет де­нег, нет и расходов.
  2. Полезен игровой опыт зарабатывания денег: ярмарка-продажа дет­ских поделок, вернисаж, спектакль. Об­судите, как лучше их потратить. И никогда не используйте деньги для подкупа или наказания. В эту ловуш­ку легко угодить! Найдите другие стимулы для ребенка. Приобщая дошкольников к эко­номике, мы помогаем им стать са­мостоятельными, ценить свой  и чужой труд, отличать истин­ные ценности от мнимых. Если соблюдать все эти рекомендации, то дети обязательно вы­растут социально адаптированны­ми, успешными людьми.
</article>
Все новости
Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.