«Правильное отношение к природе начинается в семье»

Дата: 30 апреля 2021 в 00:04

Автор: ЛАЗУКО Н. Н.

136 просмотров

Беседуй с детьми о природе.
 Объясните детям необходимость бережного отношения к первозданной чистоте природы ради блага всего живого на Земле.
 Необходимо привлечь их внимание к тому; что хозяйственная деятельность людей влияет на качество воды, воздуха.
 Необходимо показать, что природа – основной источник достатка и благополучия людей, что человек не может сделать материалы лучше тех, что созданы природой.
Цель: Учить детей беречь природу. Продолжать знакомиться с явлениями природы.
Природа оказывается огромное влияние на формирования личности, ее умственное, нравственное, эстетическое, трудовое и физическое воспитание. Взрослые, воспоминания свое детство, невольно думают о речке, в которой купались, о лесе, где впервые услышали пение птиц, о полянке, на которой собирали землянику.
Какими вырастут наши дети, зависит от нас. Мы должны научить детей не только брать от природы, но и заботиться о ней, охранять и преумножать наши богатства.
 Приучайте детей не рвать без необходимости цветы, не ломать кустарники, не портить деревья.
 Учить детей бережно относиться к насекомым, птицам, животным.
 Систематически объясняйте детям взаимосвязь природы и человека. Учите замечать красоту окружающей природы.
 Воспитывайте бережное отношение к хлебу и другим продуктам, к воде и электроэнергии.
Во время наблюдения расширяйте кругозор у детей. И времени для этого специально отводить не надо. Достаточно посмотреть вокруг, когда идете по дороге в детский садик и обратно. Всегда можно увидеть интересное: как встает солнышко, блестят капельки росы, сверкает иней, поют птички, тают сосульки.
Поупражняйте детей в выполнении правил поведения в природе:
 В лесу надо ходить по тропинкам, т. к. можно наступить на насекомых.
 На утоптанной земле дождевым червям трудно делать свои «ходы» и почва не рыхлится, а корни растений «задыхаются» без воздуха и постепенно отмирают.
 Нельзя разжигать костры, ломать ветки.
 Нельзя в лесу включать громкую музыку т. к. можно спугнуть птицу с гнезда.
 Нельзя разорять гнезд птичьих, заглядывать в гнезда, брать в руки яйца, птенцов.
Во время прогулок интересно показать детям растения, занесенные в Красную книгу, познакомить ребят с лекарственными травами, рассказать, почему их так называют. Дети легко запоминают такие названия, как
мать-и-мачеха, валериана, подорожник и др. Таким образом, каждый ребенок должен хорошо знать правила обращения с объектами природы.
Важно создать эмоциональный контакт ребенка с природой: пусть самостоятельно побродит, отыщет что-то необычное, тихо посидит на пригорке, послушает пение птиц или журчание ручья, просто поглядит вокруг себя.
Какими будут наши дети, зависит от нас.
Нужно, чтобы каждый из нас по-настоящему полюбить природу. Сохранить зелень лесов, полей, солнечный свет и свежий воздух, чистую воду- это значит обеспечить жизнь наших детей, внуков, правнуков. Сберечь наши богатство нам должны помочь наши дети.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ЛЕСУ
Уважаемые родители, обучите, пожалуйста, этим правилам ребёнка.
 Умей вести себя в лесу, на прогулке, за городом: не кричи, не пугай диких животных. Они любят добрых детей.
 Не рви цветы, за тобой пройдут сотни людей, и им тоже будет приятно видеть цветы.
 Не ломай зря деревья, не делай на них вырезки. От этого они сохнут и погибают.
 Не лови ради забавы бабочек, муравьёв и других животных.
 Не сори в лесу. Убирай за собой мусор и стеклянную посуду.
Пожар в лесу может возникнуть от брошенной стекляшки.